La prensa de tipo leninista|Leyendo a los clásicos…

Publicado 21 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Pensamiento marxista leninista

Tags: , , ,

lenin-leyendo-500

En 1898 se crea el Partido Obrero Socialdemócrata Ruso (POSDR) como un partido revolucionario que abrazaba las ideas del marxismo, de entre sus filas destacaban obreros e intelectuales que luchaban contra el régimen autoritario del Zar Nicolás II. Vladimir Ilich Lenin, siendo parte del POSDR veía la necesidad de unificar teórica y prácticamente al Partido, como dificultad fundamental de organización.
En sus publicaciones ¿Por dónde empezar? y ¿Qué hacer?, Lenin plantea a los revolucionarios la necesidad de un periódico para toda Rusia, que funcionara como lazo fundamental de la militancia, jugando un papel mayor que el que le conocemos a la prensa escrita.
La prensa escrita puede informar y realizar análisis de opinión dependiendo de lo que los dueños de la empresa decidan. Lo que Lenin planteó fue más allá, siendo la prensa escrita en aquel entonces y en la actualidad uno de los medios más utilizados para difundir ideas, se generó al interno del POSDR y después del Partido Comunista de los bolcheviques un andamiaje capaz de sostener y distribuir el periódico.
Lenin planteó un periódico que difundiera la política del Partido, las luchas obreras victoriosas y sus experiencias, agitara las consignas actuales, politizara a la clase de los proletarios, que se dirigiera al pueblo con palabras sencillas para educar en la lucha y se ocupara en organizar el descontento social.
El periódico político, el periódico militante, es el periódico de tipo leninista. Un periódico sostenido económicamente con la contribución de sus lectores, de sus militantes y de los aliados. Para Lenin valía más las cooperaciones que hacían los obreros al periódico que las donaciones que pudieran hacer los amigos ricos pertenecientes a la burguesía, en la medida en que se asimila la política del Partido se ven en la necesidad de buscar las orientaciones actuales tanto para los dirigentes como para los militantes de base, un periódico hecho para y por las masas.
La prensa escrita forma parte fundamental de la propaganda comunista. Los comunistas a nivel mundial asimilan la prensa revolucionaria con las características planteadas por el maestro V. l. Lenin, de agitar, dirigir y organizar.

Vanguardia Proletaria #500

Publicado 21 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa, vanguardia proletaria

Tags: , , , ,

Vanguardia Proletaria, es el órgano central del Partido Comunista de México (marxista-leninista), con alegría proletaria y orgullo de clase los invitamos a leer la edición número 500.

VP 500

Un modelo educativo Frankenstein

Publicado 20 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa


RICARDO ROJO
 

Como en la novela Frankenstein, de Mary Shelley, los políticos y empresarios neoliberales del país crearon lo que llaman su nuevo Modelo Educativo (ME). 

El pasado lunes 13 de marzo, el secretario de educación pública, Aurelio Nuño Mayer, presentó en sociedad a su no tan nueva criatura, que en la novela mencionada es motejada como “un ser demoniaco”, “un engendro”, al ser confeccionada con la unión de distintas partes de cadáveres, para “conocer los secretos del cielo y de la tierra”.

El Modelo Educativo Frankestein, empezará a caminar en el ciclo escolar 2018-2019 y los primeros resultados del adolescente Frank, se observarán cuando cumpla sus felices y rebosantes 18 años de edad, es decir, cuando haya pasado por las “nuevas escuelas” y los “nuevos maestros”, desde el preescolar hasta el bachillerato. 

El cuerpo y el cerebro de ese nuevo ser que se proponen desarrollar los neoliberales, con su ME, será capaz de conversar en inglés, sentir amor por México, usar las nuevas tecnologías de información, expresarse y escribir correctamente en español y en su lengua materna, formular y resolver problemas cotidianos y complejos, será crítico, reflexivo, curioso, creativo, exigente, determinante, perseverante, dialogador, negociador, cuidará su salud física y mental, diseñará y construirá una vida plena, poseerá valores éticos, conocerá y respetará las leyes, el estado de derecho, la democracia y los derechos humanos, promoverá la igualdad de género y la pluralidad étnica y cultural, y además, cuidará su medio ambiente (Modelo Educativo para la educación obligatoria, SEP).

En la novela, el doctor Víctor Frankenstein unió pedazos de distintos cadáveres; en la SEP, el doctor Aurelio Nuño unió pedazos de obras de más de 100 autores, con una redacción coherente, pero resultando un híbrido que insiste en responsabilizar al maestro del desastre educativo, en concebir la evaluación estandarizada como la salvación del desastre, y en desdeñar propuestas socio históricas que demuestran que el desastre se debe a las equivocadas políticas educativas y a la injusta distribución de la riqueza en el país.

Los neoliberales no entienden a la buena; tienen trazados sus planes de mediano y largo plazo para controlar todos los aspectos de la vida nacional. La educación es un arma que no están dispuestos a entregar al pueblo. 

Su discurso es empalagoso y demagógico. Los contenidos principales de su ME, presentados en cinco ejes, engañan a cual más porque hablan de “aprendizajes claves para la vida”, la escuela como el centro de su modelo y convertidas en “comunidades de aprendizaje”, el maestro como generador de “estrategias de aprendizaje incluyentes”, la eliminación de barreras para acceder a la escuela, y una fantasmagórica horizontalidad en la “gobernanza del sistema educativo”. Es empalagoso porque cautiva con su dulzura conceptual, pero es demagógico porque una escuela así no se consigue con un gobierno como el que padecemos y con tantas y tantas carencias materiales, de actualización magisterial y con una verticalidad autoritaria, donde la Ley del Servicio Profesional Docente es la espada de Damocles que usa el secretario de educación y todo la estructura piramidal directiva para aniquilar cualquier intento de disidencia pedagógica, didáctica o sindical.

El modelo educativo Frankenstein del que hace gala el gobierno de Peña Nieto, es una simbiosis del modelo estadounidense que se aplica desde los años ochenta en aquel país, mezclada con pedacería de conceptos que recorren el debate actual de las teorías del aprendizaje. 

En la interesante entrevista del periodista Luis Hernández Navarro a la doctora Martha Sánchez (http://webapp.rompeviento.tv/#!section=17012733&item=20239), encontramos respuestas a algunas de nuestras dudas. Lo que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y muchos investigadores educativos han visualizado de la reforma educativa y ahora del modelo educativo, ya se vive en Estados Unidos y se aplica desde 1984. Las pruebas estandarizadas, la evaluación del docente para despedirlo y no para actualizarlo, la escuela como proyecto mercantil, los aprendizajes para competir con el otro, las escuelas chárter (Aurelio Nuño: “el secretario chárter”, Ricardo Rojo), el cierre de escuelas marginales, la participación empresarial en el negocio escolar, las campañas propagandísticas contra los sindicatos democráticos y otros ataques, son el sello de la educación en Estados Unidos y será el sello de la educación en México si permitimos que se aplique el plan diseñado por los dueños del país. 

El debate por la educación pública en México y la pelea por su implantación continuará, porque para fortuna de los ciudadanos, la juventud, la niñez nacional y los maestros, existen dos proyectos que no se dan tregua, aunque con desigualdades en la confrontación, el del Estado mexicano y el de la CNTE (El hilo de Ariadna, Ricardo Rojo).

Shelley, escribe que Frankestein se convence de que no puede seguir cometiendo crímenes y decide retirarse “al más alejado y septentrional lugar del hemisferio” donde recogerá “todo cuanto pueda arder para construir una pira en la que pueda consumirse mi mísero cuerpo”. En la vida real mexicana, los únicos que pueden deshacerse de la criatura son los maestros, los padres de familia, los estudiantes, todo el pueblo de México.

ricardorojo7819@yahoo.com.mx

Presos políticos, promesa de campaña de Murat|En pocas palabras…

Publicado 19 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa

Presos-políticos.jpg

Por Eduardo Barrios

En mayo del año pasado Alejandro Murat,  entonces candidato del PRI a la gubernatura por Oaxaca, en medios de comunicación afirmó que plantearía una Ley de amnistía para liberar a los presos políticos en caso de que llegara a ser gobernador. http://www.eluniversal.com.mx/articulo/estados/2016/05/1/murat-propone-revisar-ley-de-amnistia-para-presos-politicos

Durante el proceso electoral del 2016, todos los políticos electoreros, en sus discursos inevitablemente tuvieron que referirse de alguna forma al tema de las detenciones políticas. Hace un año Oaxaca era uno de los estados con mayor número de presos políticos llegando a la cuenta de 65, según datos recabados por el Comité Nacional por la Libertad de los Presos Políticos.

El año pasado cuando el gobierno federal se empeñó en imponer la reforma educativa, fueron detenidos miembros del movimiento social.  Y ante la respuesta unificada de las fuerzas sociales y magisteriales, durante las mesas de dialogo el gobierno federal tuvo que reconocer la existencia de presos políticos a partir del año 2013. Aunque cabe aclarar que presos políticos existen desde hace décadas, el reconocimiento de los presos de la reforma educativa es un reflejo de cuan poderosa ha sido la movilización.

Como parte de los acuerdos para distensar la situación conflictiva de la reforma educativa, un punto central de agenda fue la libertad de los presos políticos. Salieron en libertad condicionada y bajo fianza los profesores: Juan Carlos Orozco, Heriberto Magariño, Efraín Picazo, Othón Nazariega, Roberto Abel Jiménez, Aciel Sibaja, Francisco Villalobos y Rubén Nuñez. También fueron liberados Adán Mejía de UACOL, Cesar León de UCIO-EZ, y los 24 detenidos el 7 de junio ex militantes del Frente Popular Revolucionario.

Las detenciones arbitrarias a defensores de derechos humanos, recursos naturales y dirigentes sociales se han convertido en Oaxaca en hechos comunes, ante lo cual, familiares, organizaciones sociales, organizaciones defensoras de derechos humanos, han buscado visibilizar los casos a través de instancias fuera de México.

Grupos de trabajo especializados en materia de detenciones arbitrarias provenientes de la ONU han vertido opiniones en favor de los inculpados y recomendado al gobierno de México su libertad inmediata, como son los casos de Librado Baños dirigente de la UCIDEBACC y  Damián Gallardo Martínez maestro indígena, quienes aún siguen en centro de detenciones de alta seguridad.

Todo parece indicar que para el gobierno de Enrique Peña Nieto y de Alejandro Murat, la libertad de los presos políticos está condicionada a las coyunturas políticas y el grado de visibilización de los casos, de ahí que hayan decidido liberar solo a una parte de presos políticos.

Ya han pasado los primeros meses de gobierno de Alejandro Murat, quién se ha preocupado por la situación económica que vive Oaxaca, la situación económica está íntimamente ligada a la situación política. Si políticamente no hay castigo para Gabino Cué que dejó las arcas estatales en ceros, quiere decir que hay acuerdos económicos poderosos para cuidarse las espaldas. Y políticamente no conviene liberar a los presos políticos que en su mayoría han sido firmes opositores a intereses de empresas y gobiernos que ven afectados sus intereses.

Políticamente hablando, la afirmación de la creación de una Ley de amnistía para todos los presos políticos de Oaxaca fue correcta en campaña, ahora que Murat es gobernador es lo que menos le importa a los nuevos administradores que parece que vuelan en la ruta del 2018.

Desgraciadamente parece que han sido olvidados los presos políticos como demanda central, la libertad de una parte importante ocasionó que la intensidad  de exigencias bajara, y para las organizaciones, y particularmente la Sección XXII del SNTE-CNTE existen actualmente otras preocupaciones, preocupaciones que sin duda se deben resolver para poder fortalecer la lucha por la libertad de los injustamente detenidos.

Preso político y/o de conciencia, como concepto tiene varias definiciones, que en esencia plantean la detención en cualquiera de sus formas de un opositor a los intereses de los administradores del Estado y los que gobiernan el país. En pocas palabras…

Actualmente siguen tras las rejas de manera injusta:

  • 1996. Abraham García, Álvaro Sebastían presos políticos del conflicto en San Agustín Loxicha, a lado de ellos otro más que está en el CERESO de Etla. Acusados falsamente de las acciones del EPR.
  • 2000. Edmundo Espinosa y Amado Castro, presos políticos de Guevea de Humboldt acusados falsamente de la muerte del priísta Heriberto Orozco.
  • 2008. Fernando Cruz y Marino Cruz, acusados falsamente de homicidio de un pistolero del priísta Fredy Gil Pineda Gopar.
  • 2010. Pablo López. Comunero de San Isidro Aloapam acusado falsamente de homicidio.
  • 2012. Cornelio Canseco, de origen campesino y militante del FPR. Acusado falsamente del asesinado del ex edil de San José Progreso Oscar Venancio.
  • 2011. Librado Baños, Teófilo García y Felipe Rojas, militantes de UCIDEBACC acusados falsamente de delincuencia organizada, homicidio, disparo de arma.
  • 2013. Mario Olivera, Leonel Manzano, Lauro Atilano Grijalva, Damian Gallardo, Sara Altamirano, Martin Colmenares. Acusados falsamente del secuestro de los sobrinos de Gerardo Gutiérrez Candiani.
  • 2015. Roque Coca. Detenido en el marco de las manifestaciones contra la farsa electoral. Acusado falsamente de portación de armas exclusiva del ejército en su modalidad de bombas molotov.

En una rápida búsqueda con familiares y amigos de presos políticos he hecho esta lista que aglutina a 19 personas, debo pedir una sincera disculpa si no han aparecido otros casos más, no es omisión es falta de información.

Coordinadora Nalcional en Defensa de la Salud rechaza firma de convenio entre IMSS, ISSSTE y SSA

Publicado 15 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa


La Coordinadora Nacional en Defensa de la Salud y la Seguridad Social, (CENDESSS), en su 7° asamblea realizada el sábado 11 de marzo en la Ciudad de México, se manifiestan contra el convenio firmado entre las Instituciones de Salud IMSS, ISSSTE y SSA.
Las reformas estructurales instrumentadas en nuestro país por la clase económica y política en el poder, ha significado el despojo para la mayoría de los mexicanos, como consecuencia, más miseria. 

En materia de salud y seguridad social el proyecto del Estado sigue la misma ruta de desmantelamiento y privatización, incrementándose las subrogaciones y los proyectos de Asociación Público-Privado, así como la intervención de las aseguradoras privadas, acompañado de la represión como la que han vivido recién trabajadores del IMSS y la SSA.
Pronunciamiento de la Asamblea Nacional.
1. Rechazo al proyecto presidencial de la Reforma en Salud, diseñado por la Asociación Empresarial Fundación Mexicana para la Salud. Así como también nos manifestamos contra el Acuerdo Nacional para la Universalización de los Servicios de Salud, firmado en marzo de 2017. El cual sólo agudizará aún más la crisis del sector Salud hasta su eminente colapso, para dar pie al incremento del millonario negocio de la subrogación de servicios y asociaciones público-privadas a favor de los grandes empresarios privados que lucran con la Salud de los mexicanos.
2. Detener el desmantelamiento de la Seguridad Social y desabasto del sistema nacional de salud: SSA, IMSS, ISSSTE.
3. La mejoría inmediata de las condiciones laborales para las y los trabajadores de la salud, con basificación efectiva de los trabajadores de contrato temporal.
4. Rechazo al Decreto Presidencial del 28 de abril de 2016 que criminaliza las acciones de la salud de las y los trabajadores del sector, pues oculta el contexto nacional de la crisis del sector promovida por autoridades y gobernantes culpando a los trabajadores de todas las deficiencias y falta de calidad de los servicios.
5. Cese inmediato de la violencia con garantías para la seguridad de todas y todos los trabajadores de la salud, pasantes en servicio social, médicos internos de pregrado, y residentes de especialidad.
6. Alto a la represión estatal y sindical contra las y los trabajadores de la salud en resistencia. Nos oponemos a todo tipo de injusticia, pero en especial atención pondremos en contra de la represión laboral, los despidos injustificados y las sanciones de los sindicatos oficialistas charros, contra cualquier trabajador de la salud, sobre lo cual interpondremos su defensa legal y la movilización política, bajo el principio de “si tocan a uno, nos tocan a todos”.
7. Aspiramos a un sistema nacional de salud y seguridad social integral y socialmente justo. En el cual la práctica médica se ejerza fundamentalmente a partir de la ética, el humanismo y la solidaridad. Donde la prestación de los servicios de salud no sea considerada como una mercancía para obtener ganancias. Donde la salud y la seguridad social de nuevo sean concebidas y llevadas a la práctica como un derecho colectivo de las y los trabajadores por igual.
8. Nos solidarizamos con todas aquellas personas que viven de su trabajo por que nos reconocemos como parte de una misma clase oprimida y explotada por quienes hoy tienen poder político y económico en México. Por ello: 

A) Luchamos porque se respeten los derechos plenos que consagran los apartados A y B del Artículo 123 de la Constitución, para que tanto trabajadores del campo y empresas privadas, como trabajadores del Estado, gocen de trabajo estable, bien remunerado y con sistema de seguridad social digno.
B) Exigimos que se respeten los términos de los distintos Regímenes de Jubilaciones y Pensiones previstos en los diversos Contratos Colectivos de Trabajo.
C) Exigimos que desaparezcan las Administradoras de Fondos para el Retiro (AFORE) para volver a los Regímenes Solidarios de Jubilaciones y Pensiones.
D) Exigimos que se respete la plena libertad y democracia sindical. En ese sentido, estamos en contra de sindicatos “blancos” o también conocidos como “de protección”, oficialista y entregado a patrones, gobierno y partidos políticos en general.
Organizaciones y estados adherentes a la Coordinadora Nacional en Defensa de la Salud y la Seguridad Social. 

Ciudad de México, a 11 de Marzo de 2017.

Denuncian engaño del IEEPO en programa “Escuelas al Cien”

Publicado 15 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa

 El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) engañaron a padres de familia y docentes de la primaria “Emiliano Zapata” de Miahuatlán de Porfirio Díaz, al prometer obras del programa “Escuelas al Cien”, que a la fecha no están concluidas, mientras que algunos trabajos ya realizados son deficientes.

En entrevista, docentes y tutores exigieron a las autoridades educativas que terminen a la brevedad las obras, que representarían una inversión de dos millones de pesos y a cuyo anuncio acudió el secretario Aurelio Nuño, el año pasado.

Fue el 22 de junio de 2016 en que el entonces mandatario del gobierno anterior y el titular de la SEP asistieron a dicho plantel. Ahí prometieron una inversión millonaria para diversas obras. En tanto, el entonces edil de Miahuatlán, Medardo Ramírez, ofreció aplicar tres millones 866 mil pesos.

“No sabemos cómo va la aplicación de recursos, lo único que vemos es que las obras no están terminadas y las que hay son deficientes; fosas que desenzolvaron están llenas; bombas automáticas instaladas que llenan tinacos pero hay fugas en los sanitarios. Rampas de acceso a salones a un lado, espacios sin rampa que han provocado accidentes, repellado de salones que ya se caen; impermeabilización deficiente… anunciaron un espacio para alimentos, tipo cocina pero no la hemos recibido”, denunció Paulina Miguel Pérez, encargada de la dirección.

Expuso que el IEEPO ha intentado acudir para inaugurar las acciones, pero padres y maestros lo han impedido, hasta no ver concluida la obra y la rehabilitación de los trabajos mal hechos.
“Como maestros recibimos los reclamos tanto de padres de familia como de nuestros propios compañeros de la Sección 22 de por qué habíamos permitido el acceso a que entraran estas personas (el año pasado). Ahora resulta que para subsanar las irregularidades, unos 160 padres han tenido que aportar 200 pesos cada uno”, dijo una docente.
Refirió que la “Emiliano Zapata” es la primera y la única institución que ha recibido, por imposición, el programa “Escuelas al Cien”, pero todo ha quedado en discursos. Reiteró que por ello, el magisterio ha emprendido una campaña en escuelas públicas, para impedir la aplicación de “Escuelas al Cien”.

Ismael García Mar, 03/14/2017

DISCURSO DE FEDERICO ENGELS, ANTE LA TUMBA DE CARLOS MARX 1883

Publicado 14 marzo, 2017 por fproaxaca
Categorías: Prensa


El 14 de marzo, a las tres menos cuarto de la tarde , dejó de pensar el más grande pensador de nuestros días. Apenas le dejamos dos minutos solo, y cuando volvimos, le encontramos dormido suavemente en su sillón, pero para siempre.
Es de todo punto imposible calcular lo que el proletariado militante de Europa y América y la ciencia histórica han perdido con este hombre. Harto pronto se dejará sentir el vacío que ha abierto la muerte de esta figura gigantesca.
Así como Darwin descubrió la ley del desarrollo de la naturaleza orgánica, Marx descubrió la ley del desarrollo de la historia humana: el hecho, tan sencillo, pero oculto bajo la maleza idológica, de que el hombre necesita, en primer lugar, comer, beber, tener un techo y vestirse antes de poder hacer política, ciencia, arte, religión, etc.; que, por tanto, la producción de los medios de vida inmediatos, materiales, y por consiguiente, la correspondiente fase económica de desarrollo de un pueblo o una época es la base a partir de la cual se han desarrollado las instituciones políticas, las concepciones jurídicas, las ideas artísticas e incluso las ideas religiosas de los hombres y con arreglo a la cual deben, por tanto, explicarse, y no al revés, como hasta entonces se había venido haciendo. Pero no es esto sólo. Marx descubrió también la ley específica que mueve el actual modo de producción capitalista y la sociedad burguesa creada por él . El descubrimiento de la plusvalía iluminó de pronto estos problemas, mientras que todas las investigaciones anteriores, tanto las de los economistas burgueses como las de los críticos socialistas, habían vagado en las tinieblas.
Dos descubrimientos como éstos debían bastar para una vida. Quien tenga la suerte de hacer tan sólo un descubrimiento así, ya puede considerarse feliz. Pero no hubo un sólo campo que Marx no sometiese a investigación -y éstos campos fueron muchos, y no se limitó a tocar de pasada ni uno sólo- incluyendo las matemáticas, en la que no hiciese descubrimientos originales. Tal era el hombre de ciencia. Pero esto no era, ni con mucho, la mitad del hombre. Para Marx, la ciencia era una fuerza histórica motriz, una fuerza revolucionaria. Por puro que fuese el gozo que pudiera depararle un nuevo descubrimiento hecho en cualquier ciencia teórica y cuya aplicación práctica tal vez no podía preverse en modo alguno, era muy otro el goce que experimentaba cuando se trataba de un descubrimiento que ejercía inmediatamente una influencia revolucionadora en la industria y en el desarrollo histórico en general. Por eso seguía al detalle la marcha de los descubrimientos realizados en el campo de la electricidad, hasta los de Marcel Deprez en los últimos tiempos.
Pues Marx era, ante todo, un revolucionario. Cooperar, de este o del otro modo, al derrocamiento de la sociedad capitalista y de las instituciones políticas creadas por ella, contribuir a la emancipación del proletariado moderno, a quién él había infundido por primera vez la conciencia de su propia situación y de sus necesidades, la conciencia de las condiciones de su emancipación: tal era la verdadera misión de su vida. La lucha era su elemento. Y luchó con una pasión, una tenacidad y un éxito como pocos. Primera Gaceta del Rin, 1842; Vorwärts* de París, 1844; Gaceta Alemana de Bruselas, 1847; Nueva Gaceta del Rin, 1848-1849; New York Tribune, 1852 a 1861, a todo lo cual hay que añadir un montón de folletos de lucha, y el trabajo en las organizaciones de París, Bruselas y Londres, hasta que, por último, nació como remate de todo, la gran Asociación Internacional de Trabajadores, que era, en verdad, una obra de la que su autor podía estar orgulloso, aunque no hubiera creado ninguna otra cosa.
Por eso, Marx era el hombre más odiado y más calumniado de su tiempo. Los gobiernos, lo mismo los absolutistas que los repulicanos, le expulsaban. Los burgueses, lo mismo los conservadores que los ultrademócratas, competían a lanzar difamaciones contra él. Marx apartaba todo esto a un lado como si fueran telas de araña, no hacía caso de ello; sólo contestaba cuando la necesidad imperiosa lo exigía. Y ha muerto venerado, querido, llorado por millones de obreros de la causa revolucionaria, como él, diseminados por toda Europa y América, desde la minas de Siberia hasta California. Y puedo atreverme a decir que si pudo tener muchos adversarios, apenas tuvo un solo enemigo personal.Su nombre vivirá a través de los siglos, y con él su obra.