Posted tagged ‘Sección 22’

Cerrar filas en el movimiento social, ante el retorno del PRI en Oaxaca (DECLARACIÓN POLÍTICA DEL MOVIMIENTO SOCIAL)

1 diciembre, 2016

cerrar-filas

El 5 de junio de este año se realizó el proceso electoral para elegir gobernador, del cual se impondría Alejandro Murat Hinojosa para ocupar el cargo durante el periodo 2017- 2022. Un proceso electoral por demás cuestionado ante las evidencias de: compra de votos, repartición de despensas, la utilización de la burocracia estatal- federal,  la participación abierta de la delincuencia organizada,  el abstencionismo, en resumen, una elección de Estado.

Mucho se ha dicho que,  la elección de Alejandro Murat es la sucesión y la herencia de José Murat ex gobernador, que la astucia del padre ha logrado colocar a su hijo en la gubernatura. Pero se debe aclarar que, Alejandro Murat Hinojosa es del equipo cercano a Enrique Peña Nieto, siendo apadrinado por el grupo Atlacomulco durante su estancia en el Estado de México, se encargaron de formarle una vertiginosa carrera para poder proyectarlo como el garante de sus intereses en Oaxaca.

Aquellas fuerzas anteriormente desplazadas retornan al poder,  se frotan las manos para hacer cumplir sus intereses, recuperar territorio perdido y cumplir sus compromisos con sus aliados internacionales.

Para la clase de los proletarios y todo el pueblo de Oaxaca, debe de quedar claro que el retorno del PRI a la gubernatura ha sido la decisión de la burguesía y la oligarquía financiera, la catástrofe e incumplimiento de compromisos  por parte del equipo de Gabino Cué durante estos 6 años pretenden resarcirla de manera inmediata. Los poderosos le han apostado a la mano dura del PRI, la experiencia de más de 80 años en las estructuras del Estado.

El objetivo inmediato del PRI es mantener la ruta de la imposición de las reformas estructurales, que les permita explotar los recursos naturales (minerales, petróleo, gas, madera, etc), obtener mano de obra barata (ante la falta de empleo generalizado), hacerse de los recursos de las arcas estatales no importando los servicios públicos (el servicio de salud es ejemplo del desfalco millonario, siendo el seguro popular y la universalización rechazados por ser fraudes); generar mayor infraestructura para el traslado de mercancías (corredor trans ístmico, supercarretera al istmo y costa) y avanzar con la liquidación de las resistencias indígenas, sociales, sindicales y de derechos humanos, mismas que han sido ejemplos a nivel nacional.

Envalentonados y sedientos de poder ante la llegada del PRI al gobierno, sus operadores políticos han comenzado a confrontar al movimiento popular, como se ha podido observar en distintos escenarios. Hace unos días el equipo del presidente municipal de Oaxaca, priísta Javier Villacaña, agredió al activista Rogelio Pensamiento quien ha hecho de la Colonia San Luis Beltrán un bastión de lucha social; de igual forma la confrontación que se ha dado en el proceso de elección a director en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UABJO, reflejan los apetitos del priísta Alejandro Avilés  quien a toda costa pretende hacer de esa facultad su coto de poder; la travesía, gasto económico y político que ha hecho Oscar Valencia García en la región Loxicha para imponer sus designios; la retención ilegal que la policía estatal realizo en contra de la organización CODEDI cuando pretendían manifestarse en la capital; también el activismo de la CTM, CNOP, Sindicato Libertad, 14 de Junio para hacerse del transporte público y los contratos de obra a través de la intimidación y el chantaje. Y en ese mismo contexto el acto montado por parte de la CTM llevando unidades de transporte de todo tipo a las inmediaciones de la cámara de diputados a modo de fuerza para policiaca para resguardar la toma de posesión , todos estos actos nos dan a entender que contrario a su discurso, la política de Estado que implementará Alejandro Murat es la vieja política del garrote.

El movimiento social en años anteriores se ha enfrentado a escenarios sumamente difíciles que con base al análisis, reflexión y acción conjunta en las calles ha sabido sortear.

Que sepan los nuevos detentores del poder que sobre las espaldas de los militantes del movimiento magisterial y social están cimentadas las experiencias político organizativas que nos enseñaron los appistas en el 2006, que hemos aprendido a dar la lucha en nuevos espacios como lo demuestra la movilización del 2013 y que a pesar de que echen a andar toda su maquinaria siempre hemos de dar respuesta a sus ofensas como se ratificó el 19 de junio de este año en Nochixtlán.  La lucha heredada por nuestros compañeros caídos dará respuesta a este escenario adverso.

Es por ello que declaramos:

–           Repudiamos el retorno del PRI a la gubernatura del estado, pues han representado la miseria y pobreza para los pueblos de Oaxaca, la represión a las organizaciones disidentes, la imposición de los proyectos neoliberales y sus reformas estructurales.

–           El pacto que propone Alejandro Murat con las organizaciones y particularmente la Sección 22 es similar al llamamiento que en algún momento hiciera Ulises Ruiz Ortiz y Gabino Cue. La cualidad del movimiento radica en organizarse ante un enemigo que públicamente llama al dialogo pero sus operadores golpean al movimiento social en su conjunto.

–           Mantendremos la lucha y exigencia de: Cancelación inmediata de la reforma educativa en Oaxaca, la caída de todas las reformas estructurales; la libertad de todos los presos políticos de Oaxaca y el país; justicia para los asesinados el 19 de junio en Nochixtlán, Bety Cariño, Jyri Jaakkola y todos los asesinados políticos en el país, la presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa así como todos los desaparecidos del país; por el regreso del ejército a sus cuarteles, el destierro de las empresas trasnacionales de territorios comunales, y por el complimiento de las demandas del pueblo de Oaxaca.

–           Los pueblos y comunidades originarias expresamos de manera abierta nuestro rechazo en contra de los megaproyectos que dañan la naturaleza, la vida comunitaria y que pretenden imponer a sangre y fuego las empresas trasnacionales en contubernio con los gobiernos federal y estatal.

–           Hacemos el llamado a todas las fuerzas democráticas, progresistas y revolucionarias en Oaxaca para cerrar filas ante el retorno del PRI.

MOVIMIENTO AGRARIO INDÍGENA ZAPATISTA (MAIZ), COMITÉ POR LA DEFENSA DE LOS DERECHOS INDÍGENAS (CODEDI), COORDINADORA NACIONAL EN DEFENSA DE LA SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL, COORDINADORA NACIONAL PLAN DE AYALA (CNPA-MN), COMUNA OAXACA, EDUCA, FRENTE AMPLIO DE LUCHA POPULAR (FALP), FRENTE DEMOCRÁTICO POPULAR (FDP), FRENTE INDIGENA Y CAMPESINO DE MÉXICO (FICAM), FRENTE OAXAQUEÑO EN DEFENSA DE LA SALUD (FODS), FRENTE POPULAR REVOLUCIONARIO (FPR), ORGANIZACIONES INDIAS POR LOS DERECHOS HUMANOS EN OAXACA (OIDHO), JOVENES POR EL SOCIALISMO, MOVIMIENTO DE UNIFICACIÓN Y LUCHA TRIQUI (MULT), SINDICATO LIBRE MUNICIPAL, VOCES OAXAQUEÑAS CONSTRUYENDO AUTONOMÍA Y LIBERTAD (VOCAL), UNIÓN DE COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA ZONA NORTE DEL ISTMO (UCIZONI), UNIÓN POPULAR REVOLUCIONARIA EMILIANO ZAPATA (UPREZ), UNIÓN CAMPESINA INDIGENA POPULAR EMILIANO ZAPATA (UCIPEZ), SECCIÓN XXII DEL SNTE-CNTE.

Oaxaca, ciudad de la resistencia, 1° de diciembre de 2016

Saludos al 4º Congreso Político de la Sección XXII del SNTE-CNTE

24 noviembre, 2016

 

A los delegad@s al Congreso Político

A las bases magisteriales

Al movimiento social

Reciban un combativo y revolucionario saludo de parte del Frente Popular Revolucionario.

El día de hoy, 24 de noviembre del 2016, es para todos los trabajadores en general y en especial para los trabajadores de la educación; un día de suma importancia, pues hoy inicia el 4º Congreso político.

En este evento histórico, el movimiento democrático de los trabajadores de la educación de Oaxaca deberán analizar, discutir y retomar, las enseñanzas que en estos 36 años le han dado y recibido por parte del movimiento democrático y revolucionario de todo el país.

Los delegaddsc050661os democráticos tienen la altísima responsabilidad de analizar, discutir y aprobar las líneas generales para todo el movimiento, en estos momentos en que la crisis económica, política y social del capital a través del régimen de Enrique Peña Nieto, golpea sin clemencia en contra de la clase obrera, de todos los trabajadores y del pueblo en general con sus reformas estructurales.

¿Cómo enfrentar la política del régimen burgués desde nuestras bases hasta la lucha nacional?

En lo pedagógico tenemos que trazar ejes para mejorar nuestro trabajo en las escuelas, con mejores técnicas y métodos de enseñanza, que eleven los conocimientos; pero sobre todo la formación conductual de los alumnos, para transformar y mejorar conviviendo con la naturaleza.

En lo político sindical analizando y discutiendo, como crear y desarrollar la consciencia política de clase en nuestras bases, como fomentar la participación democrática en las asambleas delegacionales, de niveles y de todo tipo; para organizar, enfrentar y dar respuesta a la política de Estado en el momento que sea necesario.

Diseñar una política de alianzas de los trabajadores de la educación, desde los centros de trabajo y comunidades, con los padres de familia, organizaciones comunales, organizaciones sindicales, sociales y políticas en todos los niveles; para la defensa del territorio y los recursos naturales que les pertenecen; en la ruta del fortalecimiento del frente único del proletariado y los pueblos, en contra del capital y sus megaproyectos.

Ante el regreso del régimen priísta a la gubernatura del estado, el cual se vislumbra de lo mas represivo; pues como candidato su propaganda enarboló la figura de la cimitarra árabe, hoy en el poder; no es de dudar que pretenda utilizarla para descabezar organizaciones sociales, encarcelar y asesinar a luchadores sociales y a militantes que levanten la voz en contra de la política diseñada por sus amos.

Por lo que es urgente y necesario que de cada una de las mesas de trabajo, emanen resolutivos que fortalezcan el proceso de unidad contra el régimen y sus reformas antipopulares a nivel nacional, como preparación de la huelga política general, en la perspectiva de la creación de la gran asamblea del proletariado y los pueblos de México.

Esto y más se espera de ustedes compañeros delegados.

A cumplir con honor, disciplina e inteligencia esta tarea que le asignaron sus bases, que las comunidades y organizaciones acompañaremos en las actividades que decidan de manera resuelta y contundente.

Todos al boicot este primero de diciembre y fijemos la posición política del movimiento social y popular de Oaxaca. Si tocan a uno, tocan a todos.

 

¡Por la libertad de todos los presos políticos!

¡Justicia para los asesinados!

¡Unidad de todo el pueblo por la emancipación proletaria!

¡Proletarios de todos los países, uníos!

FRENTE POPULAR REVOLUCIONARIO

PARTIDO COMUNISTA DE MÉXICO MARXISTA-LENINISTA

LA REPRESIÓN AL MAGISTERIO SOLO DEMUESTRA QUE LA CNTE TIENE RAZÓN EN SU LUCHA ¡LIBERTAD AL PROFESOR ACIEL SIBAJA MENDOZA!

14 abril, 2016

aciel

Hoy 14 de abril por la mañana se ha dado a conocer en conferencia de prensa por parte del Comité Ejecutivo de la Sección XXII del SNTE-CNTE, la detención del profesor Aciel Sibaja Mendoza quien fungía como secretario de finanzas del magisterio democrático en Oaxaca.

Con esta nueva detención la CNTE en Oaxaca suma ya, 10 presos políticos, 5 detenidos en mayo de 2013 y 4 en octubre de 2015.

El antecedente inmediato de la detención del profesor Aciel Sibaja es la campaña mediática en la cual se pretende acusar a la Sección 22 de malversación de recursos de orden público. Cuando en realidad los maestros lo que han pedido es que les entreguen el fondo de aportación de todos su agremiados a partir de las cuotas sindicales que cada maestro aporta de manera consciente, cuotas que sirven para cubrir las tareas del movimiento sindical.

De igual forma, la detención del profesor Aciel Sibaja, se enmarca dentro de esta nueva campaña de represión que han emprendido contra la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación a nivel nacional, con el anuncio de despidos en Guerrero y otras partes del país.

Una cosa es segura, ¡El régimen teme al magisterio! Lo ha intentado sofocar, aniquilar, desaparecer, pero la consciencia adquirida en más de 30 años de caminos y experiencias se ha empezado a extender a lo largo y ancho del país, por todas partes donde se presenta el fascista Secretario de Educación Aurelio Nuño cunde el descontento, en su cara le gritan sin miramientos sus verdades.

Esta ola de represión es el intento de frenar las movilizaciones de la CNTE en todo el país y particularmente en Oaxaca, mañana 15 de abril ya se han anunciado actividades, se está preparando una fuerte y unitaria movilización para el 1º de mayo y el estallamiendo del paro nacional contra los despidos a partir del 15 de mayo.

En esta etapa en que las reformas echadas a andar comienzan a hacer sus efectos sobre los bolsillos de los trabajadores, pretenden borrar todo indicio de descontento, los maestros se han puesto al frente de la lucha nacional, por ello el régimen de Peña Nieto pretende aniquilarlos para que no se vuelvan ejemplo en el país.

Ante ello:

  • Repudiamos la política represiva y fascista de Enrique Peña Nieto
  • Exigimos la libertad inmediata del Profesor Aciel Sibaja Mendoza y de todos los presos políticos del país
  • Exigimos la abrogación inmediata de todas las reformas estructurales
  • Exigimos la presentación con vida de los 43 normalistas desaparecidos y todos los desaparecidos del país.
  • Hacemos un llamamiento amplio a todas las organizaciones sociales a fortalecer la jornada de lucha de la CNTE en cada uno de los estados y particularmente en Oaxaca

A las organizaciones defensoras de derechos humanos, pedimos den seguimiento y difusión a la problemática que enfrenta el movimiento social y particularmente el magisterio democrático aglutinado en la Sección XXII del SNTE-CNTE.

 

COMITÉ NACIONAL POR LA LIBERTAD DE LOS PRESOS POLÍTICOS DEL PAÍS

 

FRENTE DE IZQUIERDA REVOLUCIONARIA, FRENTE DEMOCRÁTICO DE PUEBLOS INDÍGENAS MIGRANTES, JOVENES POR EL SOCIALISMO OAXACA, FRENTE DEMOCRÁTICO POPULAR, CONSEJO INDÍGENA POPULAR DE OAXACA-RFM, VOCES OAXAQUEÑAS CONSTRUYENDO AUTONOMÍA Y LIBERTAD, SINDICATO LIBRE, CONSEJO COMUNITARIO DE ZAACHILA, UNIÓN CAMPESINA INDIGENA DE OAXACA-EZ, MOVIMIENTO DE UNIFICACIÓN Y LUCHA TRIQUI, COMITÉ DAMIAN GALLARDO MARTINEZ, FRENTE AMPLIO DE LUCHA POPULAR, ESCUELA NORMAL RURAL VANGUARDIA TAMAZULAPAN, COORINADORA ESTATAL ESTUDIANTES DE OAXACA, UNIÓN DE ARTESANOS Y COMERCIANTES OAXAQUEÑOS EN LUCHA, UNIÓN DE LA JUVENTUD REVOLUCIONARIA DE MÉXICO, FRENTE AMPLIO DE COMUNIDADES MARGINADAS DEL ESTADO DE OAXACA, FRENTE POPULAR REVOLUCIONARIO, COMUNA OAXACA, FRENTE CAMPESINO POPULAR DE CHIAPAS, CONGRESO SOCIAL HACIA UN NUEVO CONSTITUYENTE, FORO DE IZQUIERDA PROLETARIA, FRENTE DE SALUD NACIONAL Y SEGURIDAD SOCIAL, FRENTE AMPLIO DE LUCHA POPULAR, IZQUIERDA DEMOCRÁTICA POPULAR – COLECTIVO LUCIO CABAÑAS BARRIENTOS, FEDERACIÓN DE SOCIALISTAS Y COMUNISTAS DE MÉXICO, PARTIDO COMUNISTA DE MÉXICO(M-L), UNIÓN DE COMUNIDADES INDIGENAS POPULARES-EZ, COMITÉ DE FAMILIARES Y AMIGOS DEL 7 DE JUNIO, FRENTE NACIONAL EN LUCHA POR EL SOCIALISMO, COMITÉ ACCIÓN PROLETARIA, COORDINADORA DE ORGANIZACIONES POPULARES DE VERACRUZ, FRENTE DEMOCRÁTICO ORIENTAL EMILIANO ZAPATA, COORDINADORA REGIONAL DE AUTORIDADES COMUNITARIAS-POLICIA COMUNITARIA OLINALÁ, COMITÉ DE FAMILIARES PRESOS POLÍTICOS 28 Y 29 DE OCTUBRE 2015, SERVICIOS PARA UNA EDUCACIÓN ALTERNATIVA A.C., UNIÓN DE PUEBLOS ORIGINARIOS, FRENTE CIVICO TEOTITECO, FRENTE EDUCATIVO ZAACHILENCE.

En Oaxaca no hay derrota. Nos reorganizamos para pasar a la ofensiva y llegar a la huelga nacional magisterial

8 marzo, 2016

12804611_574137799428312_3605325208335036031_n

El 29 de febrero, miles de trabajadores de la educación de la Sección XXII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación-Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, desde temprana hora se concentraron en el zócalo de la capital del estado, en las principales carreteras, en los límites de Veracruz y Guerreo -y en otros puntos del estado- para iniciar la jornada de protesta contra la falsa reforma educativa y frenar las amenazas de despido, anunciadas por el policía Nuño Mayer. Un segundo objetivo fue la exigencia de la instalación de una mesa de negociación con los gobiernos estatal y federal, que dé respuesta a cada una de las demandas del movimiento magisterial popular.

En esta acción los trabajadores de la educación nuevamente mostraron su combatividad y unidad muy a pesar de las amenazas administrativas, de los descuentos, de la suspensión de salariaros a más de cinco mil trabajadores, de ejecución de más órdenes de aprehensión, dejando en claro que están puestos  para ir a la lucha en defensa de la educación pública, el empleo y las conquistas del pueblo.

Durante todo momento el magisterio demostró su disposición al diálogo público y abierto, en cambio los gobiernos estatal y federal ratificaron su política de cerrazón y represión, por un lado al reprimir con gases lacrimógenos a un sector de compañeros que se encontraban bloqueando en las intermediaciones del IEEPO y por otro, al designar a Gabino Cué nuevo presidente de la Coordinadora Nacional de Gobernadores, así como las declaraciones de la SEP anunciando el despido en el país de 3360 maestros que se negaron a presentar el examen policiaco, menos en Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca por el momento. Ante este hecho el camino está claro, los trabajadores de la educación en el país deben seguir fortaleciendo la lucha unitaria nacional con los padres de familia, las organizaciones sociales y demás sindicatos democráticos.

En Oaxaca esta jornada fue exitosa, las bases no se intimidan y regresan con tareas concretas, entre éstas, con unidad, organización, disciplina y dirección revolucionaria iniciar su proceso de consulta para preparar el estallido de la huelga nacional magisterial, tarea emanada de la III Convención Nacional Magisterial y consolidar los lazos de unidad con los sectores afectados por las reformas estructurales.

Congreso Magisterial: tres retos fundamentales

25 enero, 2016
seccion-22-asamblea1
POR: RICARDO ROJO

01/25/2016

La dirigencia de la S22 remite a sus asambleas un “Documento Orientador”, que debería dar luces al debate en los eventos importantes. En el documento, abundan las posiciones políticas que fortalecen a los enemigos de los maestros y las comparto a continuación:

1. “Nos asiste la razón…”, “tenemos la fuerza para enfrentar esta cruenta embestida” (p. 1). Sí,  a los trabajadores les asiste la razón, pero la dirigencia no ha podido aclarar porqué. Hay dudas en cuanto a que tengan la fuerza y que ésta, además, sin unidad, organización y dirección sea suficiente para enfrentar la embestida.

2. “No es un evento huesero”…”tampoco es el espacio para cortar cabezas, causar el encono y el divisionismo…”, “mucho menos es un lugar a modo para que grupos y corrientes impongan sus posiciones políticas o intereses” (p. 1). Entonces, los otros congresos han sido “hueseros” y los maestros tienen ya a sus representantes aunque sean traidores, vendidos e incapaces y deben aguantarlos porque de lo contrario se causa encono, divisionismo. La posición antigrupo es reaccionaria.

3. En su análisis del escenario internacional hablan de “gobiernos progresistas”, “errores del gobierno venezolano”, “democracia simulada”, “dictaduras disfrazadas de democracia” (p. 2). Pareciera que su propósito fue descalificar a los gobiernos de América del Sur que llegaron al poder por la vía electoral. Cuestionan duramente a Hugo Chávez y a Nicolás Maduro, pero en todo el documento no hay una sola mención autocrítica de sus fallas como dirigentes de un movimiento democrático.

4. No existe un apartado de análisis sobre la situación nacional, mucho menos de la situación estatal, e inmediatamente entran a las mesas de trabajo, lo que no permite un esclarecimiento de la táctica para la presente y difícil etapa de su movimiento.

5. En la Mesa 1 pregunta: “¿Qué representa la toma de nota como sección sindical?” (p. 4), “no se permitirá la intervención de éste (el Estado) ya sea de manera abierta o encubierta (grupos gobiernistas)” (p. 4), “¿Qué representa el SNTE para el estado en tiempos de la contra-reforma educativa” (p. 7), “recobrar el papel de los espacios del IEEPO ganado por este movimiento” (p. 9), “Hay una crisis de participación de la base trabajadora los diferentes llamados que hace la dirigencia magisterial” (p.9), “hoy se buscan soluciones a todos los males que atañen a nuestra sección, para salvaguardarla.” (p. 10), “aplicar el principio de revocabilidad a todos aquellos que no están cumpliendo con el mandato de las bases” (p. 11). C

Con la toma de nota quieren asustar a los congresistas y proteger a los corruptos. En los hechos, el Estado ha desconocido a los dirigentes de la S22 y les da un trato humillante e indigno; en otros tiempos el tema de la mochila azul y los millones de Francisco Villalobos hubiera sido suficiente para expulsarlo del movimiento y aún lo sostienen. Su postura con respecto a una organización democrática con visión de clase es demagógica, pues para ello se requiere una dirección comprometida con la lucha, dispuesta a organizar la resistencia y ponerse al frente. No la tienen. Insisten en recuperar los espacios del IEEPO ¿Ya le preguntaron a las bases? Reconocen que hay una crisis de participación de la base trabajadora pero no se atreven a señalar la causa; dicen que buscarán soluciones para todos los males del movimiento pero no dicen cuáles son y cómo lo harán, mucho menos se atreven a decir que la crisis tiene muchas causas pero una fundamental es la dirección.

6. La mesa 2 tiene como propósito orientar la política de alianzas y la táctica electoral del magisterio, pero vean: “los partidos satélites como son: MORENA, PT, MC, PSD, NA, y ahora se registran el PH y ES” (p. 14), “no debemos permitir que de manera arribista, compañeros con ambiciones políticas personales o de grupo pongan en riesgo la unidad del movimiento” (p. 15), “El dilema es si se construye una alternativa que responda a los intereses de la ciudadanía” (p. 17), “se hace necesario proponer un gobierno integrado por sectores campesino, obrero y popular, más allá de una mera coyuntura electoral. El ejemplo más claro son las juntas de buen gobierno zapatista” (p. 18), “¿Puede y debe incidir el MDTEO en el proceso electoral 2016? ¿Cómo? ¿Por qué?” (p. 18).

Si el lector pone atención en esas frases centrales de esta mesa, encontrará el fondo del planteamiento. Los que elaboraron el documento, descalifican a todos los partidos, a todos y sin argumentos plantean un dilema imposible a esta hora, exaltan una posición política respetable como el zapatismo, pero no son valientes para plantear su verdadera posición que esconden con tres preguntas al final.

7. La mesa 3 se propone abordar el plan de acción de corto, mediano y largo plazo. Leyendo el documento encontramos lo siguiente: “las condiciones actuales nos obligan a discutir nuevos métodos de lucha” (p. 19),  “ningún trabajador de la educación deberá realizar algún trámite ante el espurio IEEPO” (p. 20), “los niveles tienen la responsabilidad de presentar una propuesta viable, clara y honesta que nos lleve a resolver la problemática presente” (p 20), “El MDTEO ha creado una propuesta contra-hegemónica a este proyecto mercantil, creando el movimiento pedagógico” (p. 20), “El MDTEO revisará y construirá formas de resistencia que nos permitan salir triunfantes” (p. 22). Lo que nos dejan ver en este apartado los autores del documento es su total ignorancia de las condiciones actuales de la crisis del movimiento, de los intereses supremos de los maestros, de la sociedad y de los trabajadores en general. En ningún momento plantean el qué hacer en estas circunstancias y confían en que los niveles y un movimiento pedagógico inexistente lo resuelvan. No hay propuesta.

En resumen, los asistentes a este congreso político tienen ante sí, ante sus bases y ante la sociedad oaxaqueña una gran responsabilidad. Con argumentos deben superar, en todos los sentidos, el mamotreto que sirvió como “Documento de Orientación”; deben dar sustento y sentido a tres preguntas centrales que los trabajadores de la educación y el pueblo esperan. A) ¿Van a continuar arriesgando su movimiento con esa dirección que padecen? o ¿Van a ser lo suficientemente valientes para tomar medidas que pongan orden y le den confianza a sus bases y al pueblo de Oaxaca? B) ¿Van a permitir que el PRI o los partidos del Pacto por México se queden con la gubernatura del estado? o ¿Van a aprobar un plan táctico que dentro del proceso electoral derrote a los partidos del Pacto y permita a los maestros dar un paso adelante en su proceso de sanar su crisis? y C) ¿Van a continuar en su vertiginosa ruta de autodestrucción con planes de acción provocadores, aislados del pueblo y sin perspectiva de lucha de clases? o ¿ Van a votar un plan de acción inteligente, unitario y visionario, que rescate la otrora S22 y enfrente la política de terrorismo de Estado y la falsa reforma educativa?. ¡Así de claro!

ricardorojo7819@yahoo.com.mx

http://www.facebook.com/ricardo.rojo.3367

¡Sí a la evaluación pedagógica! ¡No al examen punitivo!

13 noviembre, 2015

SINO Evaluación

¡Nuestro apoyo y solidaridad con la CNTE!

¡Unidos y organizados venceremos!

¡No a la evaluación punitiva, si a la evaluación pedagógica! ¡Apoyo total a la lucha magisterial!

12 noviembre, 2015

flavio

Posicionamiento de las organizaciones sociales en apoyo al magisterio democrático de la Sección XXII del SNTE-CNTE

A los pueblos de Oaxaca, México y el mundo
A las organizaciones sociales, defensoras de derechos humanos, colectivos e individuos
Al magisterio democrático
A los medios de comunicación

Desde la imposición de las reformas estructurales por parte del grupo en el poder, operado por diputados y senadores miembros del pacto por México, la ejecución de las reformas estructurales ha generado la situación en que se encuentra el país, que es de una mayor crispación social.

Con la aplicación de la reforma en materia judicial, se ha endurecido la persecución legal a activistas y dirigentes sociales. Como hechos concretos podemos mencionar la detención arbitraria de Cemeí Verdía miembro de las autodefensas de Aquila, Michoacán, Nestora Salgado parte de las policías comunitarias en Guerrero, y Rubén Sarabia “Simitrio”en Puebla: en todos estos casos dichos activistas se han tenido que poner al frente de la lucha para enfrentar a la delincuencia organizada ante la inoperancia del sistema de justicia.

Pero a pesar de haber reformado el sistema de justicia, quedan en el aire la desaparición política de diversos activistas del movimiento social tal es el caso de las triquis Daniela y Virginia Ortiz Ramírez, Edmundo Reyes Amaya y Gabriel Alberto Cruz Sánchez, de Lauro Juárez, y el emblemático caso de los 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa, tan solo por poner unos ejemplos.
En este sistema de justicia reformado no ha habido justicia en el caso del asesinato de Rafael Vicente Rodríguez de FACMEO, de Heriberto Pazos Ortiz del MULT, de Gustavo Salgado del FPR, el caso del fotoperiodista Rubén Espinoza y todos los hechos lamentables en Veracruz. (más…)